①情绪特点：情绪易波动，且表现为两极性！

②思维特点：初中生阶段抽象思维开始发展，他们对一般的问题，能够透过现象进行概括和总结；到了高中阶段，逻辑思维、创造性思维迅速发展，他们能够从不同的角度、多维的、立体的考虑问题，并且通过综合、分析、推理找出本质和规律

③情感特点：在这段时期，青少年的情感由原来对亲人的挚爱之情，拓展到对同学、老师、明星、科学家和领袖人物崇敬和追随

④交往特点：渐渐地从家庭中游离，更多地与同伴一起交流、活动，结交志趣相投的同学为知心朋友

如何对待：

①要学会正确认识自我，主动开放自我，乐于关心他人

②阅读相关书籍，了解青春期的身心变化与发展规律，分析和把握自身的身心变化，正确认识自我。

③通过与他人交往和参加集体活动来开放自己的内心世界，接受新信息，接纳新朋友，关键时刻还要求得长辈或自己信赖的人的帮助。

④分析在自己的成长过程中，哪些事情需要保密，那些事情不需要保密，尽量扩大与他人交流的话题。

学会自我选择。能从你的长辈、老师等处了解的知识和教育中选择自己需要的，不是盲目的崇拜和听从或者叛逆。

学会自我调解。无论是学习还是生活中，都会遇到许多事情比如成绩进入低谷，或者同学之间关系不和睦，还是要能心态积极面对，不要轻易逃避或者放弃。

学会认识内心。问问看自己心里到底是想要什么，有些事情没有什么对错，只存在你的心是怎么想的。不要做违背自己内心的事情。

学会精力集中。无论学习还是玩耍，都要全力以赴，效果会很好哦。一开始也许不太容易做到，不过要努力找到自己适合的方法。有时候有些人一味无干扰未必会有好效果，有时候一边听音乐或者同事做其他一些事情，反而能促进，这种要自己摸索。